古诗词名句"学道虽云久，沉奇竟未除。"出自宋代作者苏辙的病愈二首，古诗词名句"学道虽云久，沉奇竟未除。"的原文及解释以供参考。
宋代 苏辙
学道虽云久，沉奇竟未除。
炎烝度三伏，晻暧觉中虚。
嘉谷不自长，荒榛终费锄。
何辞用兰石，梨枣得扶疏。
《病愈二首》是宋代文学家苏辙的作品，以下是这首诗的中文译文、诗意和赏析：
病愈二首
学道虽云久，沉奇竟未除。
炎烝度三伏，晻暧觉中虚。
嘉谷不自长，荒榛终费锄。
何辞用兰石，梨枣得扶疏。
译文：
尽管学习道理已经很久了，但沉迷于奇特之事仍未消除。
炎热的夏季度过了三个盛夏，天空阴沉，我感觉内心虚空。
美好的谷物无法自行生长，荒废的灌木最终只是白费功夫。
为什么不用兰石来修饰我的言辞，而是要用梨枣来扶持荒废的枝条。
诗意和赏析：
这首诗写的是苏辙病愈后的感慨和思考。诗中，他说虽然自己已经花费了很长时间来学习道理，但仍然沉迷于一些奇特、非常规的事物，无法真正摆脱。夏季的炎热让他感到疲惫不堪，内心也感到空虚和迷茫。他用嘉谷不生长、荒榛费锄来比喻自己的学习成果得不到实际的应用，努力付出却没有得到回报。
最后两句表达了苏辙对自己的反思和期望。他希望自己能够改变，用兰石来修饰自己的言辞，兰石在古代被视为高雅、美好的象征，代表修辞的精致和优美。通过运用兰石来修饰自己的言辞，苏辙希望能够提高自己的修养和修辞能力，使自己的言辞更加典雅和出众。而梨枣则象征着丰收和善果，通过扶持荒废的枝条，苏辙希望能够重拾学习的热情，让自己的努力得到实际的成果。
整首诗以苏辙自身的情感和感悟为主线，通过对自己学习状态的描写和反思，表达了他对学习的痛感和对进步的渴望。诗中运用了自然景物的意象，通过对谷物和灌木的描绘，抒发了苏辙对自己学习成果的失望和对未来的期许，以及他对自身修养的要求。整体上，这首诗表达了作者对自己学习状态的反思，并表达了对自我改进和进步的愿望。