古诗词名句"曲阜国，尼丘山。"出自唐代作者程弥纶的怀鲁，古诗词名句"曲阜国，尼丘山。"的原文及解释以供参考。
唐代 程弥纶
曲阜国，尼丘山。
周公邈难问，夫子犹启关。
履风雩兮若见，游夏兴兮鲁颜。
天孙天孙，何为今兮学且难，负星明而东游闲闲。
诗词《怀鲁》是唐代程弥纶的作品，诗意描绘了作者对鲁国的思念之情。诗中提到了到曲阜国和尼丘山，这两个地方分别与孔子和周公有关。
诗词的中文译文如下：
曲阜国，尼丘山。
周公邈难问，夫子犹启关。
履风雩兮若见，游夏兴兮鲁颜。
天孙天孙，何为今兮学且难，
负星明而东游闲闲。
诗词的赏析：
这首诗以对鲁国的思念为主题，表达了作者对孔子和鲁国的景物的景仰和回忆之情。首句“曲阜国，尼丘山”点明了诗人思念的对象，与孔子和鲁国的关联。接下来的两句“周公邈难问，夫子犹启关”表达了诗人想要向周公请教孔子的境况，但周公已经久难寻见，而孔子却一直保持对世界开放。
下面四句表达了诗人对鲁国景物的美好回忆和向往之情。“履风雩兮若见”这句表达了诗人仿佛看到了在鲁国举行的风雨祭典，给人一种身临其境的感觉。“游夏兴兮鲁颜”则描绘了诗人在夏天时游览鲁国的欢愉和鲁国的美丽风景。
最后两句表达了诗人对孔子的钦佩和对学习的艰难之感。“天孙天孙，何为今兮学且难”，诗人以这种句式来呼喊孔子（孔子被称为“天孙”），表达了对教育和学习困难的思考。最后一句“负星明而东游闲闲”则表达了诗人希望能够背负着知识，自由地东游，体验世界。整首诗通过对故乡和孔子的想念，展示了诗人对知识和教育的向往和对自由的渴望，寄托了作者对理想境界的向往和追求。