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教来歌舞,接成桃李。

2024-04-08 10:50:27

古诗词名句"教来歌舞,接成桃李。"出自宋代作者舒亶的鹊桥仙(吕使君饯会),古诗词名句"教来歌舞,接成桃李。"的原文及解释以供参考。

鹊桥仙(吕使君饯会)

宋代    舒亶


教来歌舞,接成桃李。
尽是使君指似。
如今装就满城春,忍便拥、双旌归去。
莺心巧啭,花心争吐。
无计可留君住。
两堤芳草一江云,早晚是、西楼望处。


《鹊桥仙(吕使君饯会)》是一首宋代的诗词,作者是舒亶(音译)。

诗词内容描述了一个饯别会的场景,以鹊桥仙的主题引发人们的遐想和情感。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
教来歌舞,接成桃李。
尽是使君指似。
如今装就满城春,
忍便拥、双旌归去。
莺心巧啭,花心争吐。
无计可留君住。
两堤芳草一江云,
早晚是、西楼望处。

诗意:
这首诗描绘了一幕饯别会的情景。在会上,人们教来歌舞,使整个场景活跃起来,犹如桃花盛开一般。这些歌舞的演出都是按照使君的指示进行的,使得整个场面显得生动活泼。如今,这场盛会已经装点成了满城的春意,虽然心中不舍,但不得不忍痛拥有双旌返回去。莺鸟欢快地歌唱,花朵争相绽放,虽然心中有很多留住使君的计划,但却没有办法留住他。两岸的芳草和江面上的云彩,无论是早晨还是傍晚,都是西楼望去的美景。

赏析:
《鹊桥仙(吕使君饯会)》以饯别会为主题,通过描绘欢快的歌舞、绚丽的花朵和美丽的自然景观,表达了作者对使君离去的不舍之情。整首诗气氛欢快动人,形象生动,给人以愉悦和追忆之感。

诗中的鹊桥仙是一个寓言意象,代表了人们对于天人交流和仙境的向往。使君在这场会上扮演重要角色,他的举手投足都能引发欢乐和美好的景象,使整个场面充满了春意。莺鸟和花朵的描绘,更加强调了鲜活的生命力和美好的景象。

诗人通过描绘自然景观,如芳草和江面上的云彩,赋予了诗词一种恬静而美好的氛围。西楼作为观景的地点,给人一种远眺的感觉,也暗示了离别之情的无奈和无法挽留的现实。

整首诗以饯别会为背景,通过对欢愉的场景和美丽的自然景观的描绘,传达了作者对离别的不舍之情。诗词表达了人们在离别时所感受到的复杂情感,展现了生活的短暂和无常,同时也呈现了美好的回忆和对未来的期待。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考